Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est l’un des troubles neurodéveloppementaux (TND). Les critères diagnostiques actualisés par le DSM-5 sont définis dans deux dimensions symptomatiques qui sont :
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● les déficits persistants de la communication et des interactions sociales observés dans des contextes variés ;
● le caractère restreint et répétitif des comportements, des intérêts ou des activités.
Cette définition, dimensionnelle, est complétée par un niveau de sévérité selon le niveau de l’aide requise.
Le neuropsychologue prend part au diagnostic du trouble du spectre de l’autisme en proposant une évaluation psycho-cognitive permettant d’objectiver différents signes évocateurs grâce à son analyse clinique et à des épreuves standardisées. Il précise les difficultés et les forces du profil de l’individu et peut participer à la prise en soin au quotidien grâce à des séances de suivi neuropsychologique (remédiation cognitive, analyse appliquée du comportement, entraînement aux habiletés sociales, information, soutien psychologique, etc).